Estimadas y estimados Docentes:

Como se ha comunicado, durante la crisis sanitaria las actividades de docencia se realizarán de manera virtual a través de la plataforma institucional Campus Virtual y otros medios tecnológicos que permitan la interacción con estudiantes.

Por ello, hemos creado este espacio para que las y los docentes de la UFRO compartan experiencias, recursos e ideas en el desafíos de adaptar sus prácticas a un escenario virtual de aprendizaje.

Les invitamos a utilizar este espacio coordinado por el Equipo de Desarrollo Docente de la VIPRE, todos sus aportes serán bienvenidos.

Vicerrectoría de Pregrado

Contacto:

campusvirtual@ufrontera.cl

docencia.virtual@ufrontera.cl

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MATTHIAS GLOSSLEIN HERGET

Tenemos prepararnos en brindar clases online. Los contenidos en mi presentación Power Point pueden ser demostrado durante mi clases por campus virtual????
Estoy haciendo clases online en la UMayor con su sistema blackboard que es bastante versatil.
Claro algunos estudiantes no tienen acceso al internet, porque viven en el campo.
No tengo experiencia con nuestro sistema en el campus virtual.
Existen links de apoyo?

JP Cárdenas-R

Hola Matthias, te envío por WhatsApp unos videos que hemos grabado en estos días en el lab.medios FICA, cualquier cosa nos conectamos.
Un abrazo!

JP Cárdenas-R

Acá hay apoyo para el tema de uso del campus http://educacioncontinua.fica.ufro.cl/recursos-de-apoyo/
Esta en videos y en pdf!
Un abrazo!

Claudia Riquelme Macalusso

Gracias

Docencia Virtual

Matthias:
En la UFRO usamos plataforma Campus Virtual (Moodle) y se está probando herramienta de videoconferencia incorporada a este donde podrás comunicarte en tiempo real y compartir tus diapositivas con estudiantes.
En este espacio puedes ir a sección Herramientas de comunicación donde se ha dispuesto de ayudas respecto a herramientas de comunicación en tiempo real.
Cualquier consulta específica puedes enviar un email a campusvirtual@ufrontera.cl

Éxito y puedes utilizar este espacio para compartir recursos para la docencia virtual.

Mauricio ZB

Dado los paros/tomas que ha sufrido la Universidad en el pasado reciente, creo que nuestra universidad ya debiese tener completamente desarrollado y probado un sistema de “Docencia Virtual” que funcione de manera efectiva en esta situación y en otras similares que puedan venir. Mi pregunta: ¿Existe algún documento que describa como elaborar una prueba en Campus Virtual, tanto de selección múltiple como de desarrollo, y que dicha prueba mezcle aleatoreamiente tanto el orden de las preguntas como el de las alternativas?. Además, ¿como podría incorporar dentro de dicha prueba “familia de preguntas”, de tal manera de asegurar que, por ejemplo,… Leer más»

JP Cárdenas-R

Hola Mauricio, te envío por e-mail unos videos que hemos grabado en estos días en el lab.medios FICA, cualquier cosa nos conectamos.
Un abrazo!

Docencia Virtual

Estimado Mauricio:
Se ha venido trabajando desde hace un tiempo en implementar flexibilidad en entornos de aprendizaje, piloteando por ejemplo modalidad bLearning. En este contexto actual nos hemos visto en la necesidad y desafío de un trabajo 100% online, y esperamos que este espacio nos permita interactuar, aportar y compartir innovaciones en nuestra docencia.
Agradecemos el aporte de Juan Pablo y los tutoriales son ilustrativos http://educacioncontinua.fica.ufro.cl/recursos-de-apoyo/ si tienes consultas puntuales comunicarte a email: campusvirtual@ufrontera.cl
Cordialmente,
Equipo Docencia Virtual

Hellmuth Leal

Hola Mauricio
Para aquello que consultas existe el “Manual Campus Virtual para Docentes”, que puedes descargar cuando entras a Campus virtual, bajas hasta el final. En el documento revisa el apartado de Cuestionario y aparecen los pasos a seguir para tu prueba online.
Saludos cordiales
Hellmuth

Susana Pasten

Es un buen recurso pero esta programado por defecto para un 60% de exigencia para el 4 y en el caso de mi carrera hay asignaturas cuyo programa exige 70%, hay una forma de modificar eso?

Natalia Balboa Ponce

Estimado Mauricio el sistema es muy amigable. Es necesario agregar un cuestionario en campus y creas tus preguntas en diferentes modalidades, ya sea alternativa, respuesta corta, etc. y creas tu propio banco de preguntas en campus virtual. Se puede modificar todo lo que preguntas, que sea aleatorio, que tenga un tiempo determinado, que tenga calificación al instante, todo eso es factible de hacer. Desde mi humilde opinión como usuaria y académica que ya ha implementado esta metodología te digo que es cosa de intentar en campus.

JP Cárdenas-R

Estimad@s, Acá les dejamos el material generado esta semana de ayuda general para virtualizar cursos. http://labmedios.ufro.cl/ayuda/
Saludos!

myriam betancourt astete

Hola JP soy docente de la Facultad de Medicina y quiero aprender a usar ZOOM ,para docencia a becados de Pediatría que están en Hospital en este periodo y yo con Tele Trabajo en domicilio .
Para discutir informes de examenes ,Radiografias que podemos ver todos en grupos pequeños de 2-3 Becados Residentes en Pediatría.,Zoom Meeting.
Muchas gracias
Abrazo virtual

JP Cárdenas-R

Hola Myriam, con gusto te podemos dar información, mi correo es juanpablo.cardenas@ufrontera.cl,
un abrazo!

Adison Altamirano

estimada Myriam, en nuestra Facultad elaboramos un breve tutorial para uso de zoo: https://www.youtube.com/watch?v=q7vae3mLODk&feature=youtu.be espero te sirva

Carlos Jimenez G.

Varios temas importantes.. – La Universidad esta asumiendo que los todos los estudiantes tienen buena conectividad, he utilizando ZOOM y Youtube (en lo personal prefiero esta última). La conexión celular desde áreas rurales es pobre y otra variable a considerar es con la carga suficiente en los celulares (megas). – varios tenemos experiencia en esto (MSc. Informática Educativa en mi caso) y al menos a mi nunca me han preguntado nada y nunca (no quiero decir que sea “el súper experto”, pero muchos saben que en eso trabajo). Como mis evaluación en aula son con computador, utilizando toda herramienta disponible… Leer más»

Hellmuth Leal

Hola Carlos
Concuerdo contigo que en las pruebas online muchas veces no se asegura el aprendizaje. he realizado ya tres pruebas estos días y he quedado sorprendido de las buenas notas, aquí influye claro que están con todo el material a su disposición, probablemente respondidas en grupo – lo cual no es malo si fuera otro tipo de actividad- y con un tiempo asignado generoso para responderla, anteponiéndome por si tuvieran problemas con la conexión.
Ahora esto se ha realizado así ante la premura de la migración de presencial a virtual, pero claramente es necesario revisarlo.
Cordialmente,

Hellmuth

Carlos Jimenez G.

Hola Hellmuth. por lo mismo, la evaluacion no puede ser ONLINE sincronica.. sino que asincronica..no queda otra.
Como informacion, REUNA tiene problemas con las nuevas cuentas, para habilitarse en ZOOM licenciado.
saludos

Mariela Barriga

Que se puede hacer? Solo esperar?

Carlos Jimenez G.

hoy apareció habilitada la plataforma reuna deben ingresar a
https://id.reuna.cl/solicitar-cuenta/
y buscar ufro…y colocar
creo que hay cuentas limitadas..

paola perez

Buenas tardes
Soy Paola Perez, trabajé hace años por allá. Lo de las evaluaciones online son siempre un tema complejo, el punto crucial es como plantear la pregunta, por ejemplo si les piden que apliquen principios, teorías a través de discriminación: Si les muestran una imagen de una maquina con algún problema de mantención y les piden a los estudiantes que lo identifiquen y expliquen los posibles efectos a largo plazo según la composición de materiales, en este caso tendrían que aplicar conocimiento. Claro,sería una pregunta de desarrollo.Se acuerdan de las pruebas a libro abierto, o para la casa?

JP Cárdenas-R

Hola Carlos, concuerdo con lo que planteas, nos preocupa lo mismo, hemos estado probando con Facebook por lo mismo (red social que en la mayoría de los planes prepago es ilimitada). También tenemos esto otro de que REUNA se saturó, al final usamos el ID personal y asumimos que la conexión duda 40 minutos y luego nos volvemos a re-conectar. Se esta levantando info de los estudiantes en cuanto a conexión, pero la verdad es que hoy mismo estamos bien desconectados, en casi todos los sentidos. Autoridades con Académicos, entre académicos, Académicos con alumnos y así…Supongo que somos varios grupos… Leer más»

Mauricio ZB

” la verdad es que hoy mismo estamos bien desconectados, en casi todos los sentidos. Autoridades con Académicos, entre académicos, Académicos con alumnos y así…Supongo que somos varios grupos separados tratando de anticiparnos a un tema GRANDE que se nos viene, pero al parecer todavía hay muchos que no ven.”

lamentablemente, estoy completamente de acuerdo con JP …

Mauricio ZB

Es un gran tema el planteado por Carlos, pues de hecho, la UFRO **NO debe asumir** que todos los estudiantes tienen acceso a Internet, ni menos que es de buena calidad.

En este punto, otras universidades públicas han dado un buen ejemplo, entregando gratuitamente chips telefónicos que permitirán seis meses de acceso ilimitado a Internet.

¿Qué está haciendo la UFRO al respecto?

Carlos Jimenez G.

No se si les llego el resultado de la EVALUACIÓN TECNOLÓGICA., pero ahí dice que el 22% de los estudiantes no tiene computador ni internet. Y no sabemos de aquellos que no respondieron la encuesta- Algo un poco escueto.!!!! Otro problema que me entere hoy, es que están planeado hacer cargas BIMESTRALES, es decir unos ramos en las primeras 8 semanas y otros en la segundas 8 semanas. Los profes saben que carga académica es hacer 3 ramos en 8 semanas asumo que pasare o toda la mañana conectado. en espera de atender a los estudiantes sus dudas los FINES… Leer más»

Grettel

Hola!, estaba haciendo la corrección de una prueba por campus virtual y me quedé entrampada cuando quise eliminar o anular una pregunta, ¿cómo se hace?
Gracias

Carlos Jimenez G.

Puedes ir al banco de preguntas y eliminarla desde ahí (es mas rápido)… o en modo edición del campus, pinchas sobre la etiqueta cuestionario y editas el cuestionario ahí puedes borrarlo. con el icono basurero.

Patricia

Grettel, pudiste solucionar? Que buena colaboración. Slds

Grettel

Al final le pedí ayuda a Luis Sepúlveda, y me dió una tercera opción, y lo hizo él al final, porque es muy ejecutivo.
Gracias por preguntar Patricia

Ricardo Veloso

Estoy usando discord para hacer las clases (software optimizado para bajo consumo de recursos y baja latencia, he hecho clases de tres horas seguidas asi) y subiendo los videos de las clases posteriormente a YouTube (en la cuenta de la universidad). Para las pruebas uso socrative. Hasta el momento bien, tengo problemas con solo una estudiante que tiene internet dos veces a la semana (seguramente cuando su familia hace las compras) pero ella ve los videos en Youtube. Además la app de discord me deja disponible por si los estudiantes tienen preguntas. La recepción ha sido buena, pero algunos dicen… Leer más»

Elisa Gallardo

Creo que un punto que hace poco efectivo a campus es el poco feedback en tiempo real que se puede lograr y que no exista una app para su uso en celular. Muchos alumnos no tienen un buen acceso a internet y/o deben compartir el equipo del hogar, por lo que creo que todas las herramientas que les permitan conexión con bajo uso de datos desde sus celulares es un aporte. El tema de las evaluaciones va a requerir también de apoyo, modificar el sistema de evaluación, en todas las evaluaciones, en todos los ramos no solo supone un desafío… Leer más»

Carlos Jimenez G.

Elisa.. por si acaso. la App existe y esta en android e IOs.. al menos unos 5 años..

Elisa

No he visto si hay nuevas actualizaciones. Pero los alumnos me han comentado diversas dificultades en su uso y la falta de notificaciones por ejemplo. . La usan bastante poco por eso, probablemente en esta instancia se va a extender su uso y hay que aprovechar para sacarle provecho.

Carlos Jimenez G.

Elisa. El problema no es de la App. Que la UTIC, configuro el MOODLE para recibir notificaciones una vez al dia.

Elisa Gallardo

Como aporte en los recursos, zoom es lo que mejor me ha resultado para reemplazar las clases presenciales. Slack para mantener canales de conversación y espacios para tomar acuerdo en cada ramos. Atención de alumnos vía zoom, slack o discord, dependiendo de la naturaleza de la reunión y de las habilidades de comunicación profesor-alumno. Algunos se expresan mejor escribiendo, otros prefieren mantener una pequeña conversación etc. Entrega de material y calendario en campus. (Ojo que todas esas herramientas les consumen datos a los chicos)
Ojalá campus pueda integrarse un poco más con distintas aplicaciones.

bastian figueroa

desde donde nos conectaremos? soy estudiante de primer año, y la otra duda.
las clases seran en el horario indicado verdad?

Pablo Vargas Bustos

Mi pregunta es, con clases online, lo que significa el NULO uso de infraestructura (edificios, uso de luz, agua, espacios deportivos, entre muchisimas otras cosas), pero el MAYOR uso de recursos en mi hogar. ¿Van a seguir cobrando el millonario arancel que vale mi carrera? Odontología.
Saludos

Gonzalo

Docencia Virtual ? no hay respuesta para esta pregunta??????????

Patricia

Estimado Pablo, traspasar las actividades presenciales normales a virtuales son parte de las medidas para enfrentar la crisis sanitaria mundial. Estamos todos ante un enorme desafío, respetar las medidas de aislamiento social es una de ellas y por eso estamos llevando adelante esta modalidad virtual, solo por el tiempo que sea indicado por la autoridad. Este semestre, en medio de esta crisis haremos los mayores esfuerzos por mantenernos activos como comunidad universitaria, aportando en dar rutinas y continuidad a su actividad estudiantil, en la medida de lo posible, y esperando se sumen manos (teclados) de quienes deseen aportar. Saludos.

Pablo Vargas Bustos

Estimada, sigue sin responder mi pregunta. Estoy preguntando por los *millonarios aranceles* que se cobran en la universidad, entiendo perfectamente las medidas para enfrentar la crisis sanitaria mundial en la que estamos, no es nada nuevo (Mismo adoptado por otras casas de estudio).
AHORA, vuelvo a lo mismo, con respecto al nulo uso de infraestructura y el mayor uso de los recursos de mi hogar. ¿La universidad pretende que paguemos el mismo arancel por clases virtuales?
Espero responda a esa pregunta.
saludos

roberto halabi

Seria interesante que definieras lo que entiendes por ” millonarios aranceles ” ? Si lo que quieres decir es que son ” altos” habría que compararlos con lo que se cobra en otras universidades por similar servicio; pero mas relevante que eso es analizar si el servicio que te presta esta universidad es congruente con lo que te cobran?
Pero no puedo dejar pasar que encuentro impertinente ( no pertinente= no atingente) tu pregunta en este foro, esto esta dispuesto para que mediante la interacción podamos mejorar el servicio prestado a ustedes dado el nuevo contexto.

Francisca GO

Hola a todas y todos. Me acabo de enterar por un grupo de Facebook que las clases del primer semestre 2020 comienzan el 13 de abril para primer año y el 20 para cursos superiores. Considero muy pertinente que se le haya informado a las/os estudiantes por medios formales, pero me preocupa que a las/os docentes nos hayan dejado fuera… ¿o cada unidad está encargada de dar la noticia? Hoy estaba en reunión virtual con dos compañeros de trabajo, con quienes hacemos asignaturas de formación general, y comentábamos lo complejo que será en dos o tres semanas (esta no debería… Leer más»

Patricia

Francisca Creo que para todos este escenario esta lleno de interrogantes y desafíos, es una mega crisis, pero creo que con el aporte de cada uno esto será será mejor para todos y todas. Respecto a las fecha de inicio, las fechas estan en el calendario académico desde enero y no ha habido modificación,igual se difundirá por vias oficiales en los proximos días. Este semestre será diferente, necesitaremos de los medios tecnológicos mas que antes, pero por sobre todo ser empáticos y flexibles, en el actual contexto nuestro rol docente debe situarse en la integralidad del nuestro estudiante, contribuir a… Leer más»

Oscar

Hola, tengo una duda, dentro del arancel estoy pagando el derecho a uso de salas, canchas, gimnasio, etc.
En especial me preocupa el derecho a un aula, pues en el caso que dentro de mi familia haya violencia intrafamiliar, la universidad no estaria ni promoviendo ni facilitando el desarrollo de una clase “normal”, que si se da de manera presencial, en este sentido la universidad se estaria lavando las manos y dejando excluidas estas situaciones. Por tanto ¿que medidas tomara la universidad para promover un espacio de aprendizaje optimo para sus estudiantes?

Alex Arias Betancur

Se ha estado pensando o desarrollando un nuevo sistema de evaluacion? por lo que he leido tanto docentes como estudiantes manifestamos preocupacon por diversos motivos en cuanto al metodo de las evaluaciones, lo cual al parecer no tiene solucion aun estando cercanos a la fecha en que se daria comienzo al nuevo semestre. Es importante que esto se comunique oportunamente ya que algunos hemos considerado congelar si la universidad no asegura optimas condiciones de aprendizaje y evaluacion en este contexto sin precedentes Es importante tambien dar soluciones a los aspectos practicos que muchos ramos tienen por ej en mi carrera… Leer más»

Cinthya Espejo

Estimados, gracias por el espacio, sobre todo en estos momentos donde hay muchas interrogantes, claramente es necesario la orientación en relación a clases virtuales sincrónicas y asincrónicas y planificación de las sincrónicas.
El tema de las evaluaciones online, no solo de competencias específicas sino además las genéricas, será un tremendo desafío.
Evidenciar que los aprendizajes sean efectivamente significativos y evitar el fraude en las evaluaciones, sin duda necesitamos abordar…

Victor Vargas

Qué situación más delicada. Quiero expresar mi opinión frente a la situación actual. Creo manejarme bastante bien en lo que significa docencia virtual. Me llama la atención que la Dipre no sea clara en las metodologías que los docentes deben usar frente a una docencia virtual. Yo como docente, tengo claro que no puedo de una semana a otra, estar en condiciones de dictar un curso ni menos dos y mucho menos tres cursos, en forma virtual. Lo primero es lo primero: de qué soy capaz? Para qué estoy preparado ?. Una docencia virtual significa preparar un guión paso a… Leer más»

Gerson Valenzuela

Buenas tardes, Desde mi rol docente quisiera manifestar mi preocupación por la cancelación de la evaluación docente durante la modalidad de docencia virtual. Pienso que la medida es incorrecta, pues no habrá retroalimentación sobre este proceso único, nuevo, crítico y necesario. Quizás correspondía modificar la evaluación para el nuevo contexto y definitivamente no usar sus resultados en el sistema de evaluación académica. Pero para la universidad debería ser una prioridad saber cómo opera la implementación de cada curso virtualizado y me parece que la opinión de los estudiantes era el insumo más relevante a considerar. Es mi opinión estrictamente personal.… Leer más»

Edgardo Lovera

El formato audio que acepta la plataforma, cual es ?
Propondría que las video conferencia, sean respaldadas en formato audio.
Eso colaboraría con los estudiantes que no tienen buena señal o equipos de alta gama; ya que la bajada de audio “pesa” menos que la conexión en video.
saludos

Carlos Jimenez G.

Hola Edgardo,
entiendo que cualquiera de estos
.aac .aif .aiff .aifc .au .flac .m3u .mp3 .m4a .oga .ogg .ra .ram .rm .wav .wma
saludos

Edgardo Lovera

Gracias Carlos

Francisca Garrido

¡Hola! ¿Alguien sabe si la universidad comprará licencias de Zoom? Hace unas semanas llegó una invitación, pero son cuentas básicas y sólo permiten videoconferencias de hasta 40 minutos, lo que complica la duración de la clase sincrónica. Además, no se pueden grabar si tienes la cuenta básica.

Carlos Jimenez G.

Francisca.
hice la consulta por mi parte a ZOOM REUNA, y me respondieron lo siguiente.
En REUNA trabajamos on un sistema de asignación dinámica.
Te dejo algunas consideraciones:
Pasos para acceder a una Licencia ZOOM:

Para usar una licencia PRO debes iniciar sesión a través de https://reuna.zoom.us/meeting
Cada vez que inicie sesión, el sistema le mostrará su licencia como Basic.
A pesar de esto, puedes reservar reuniones (ignorando el mensaje de límite de tiempo).
Al momento de ingresar a su reunión, si cuenta con más de 3 participantes, su reunión pasará a PRO, y tendrá minutos ilimitados.

saludos

Francisca Garrido

Carlos, muchas gracias por la respuesta,

Francisca Garrido

Hola otra vez. Estoy experimentando con H5P en Campus Virtual. Cuando selecciono este tipo de recurso el espacio para crear contenido es muy pequeño, lo que obviamente genera incomodidad. Me registré en H5P.org y ahí puedo crear contenido sin problema, pero desde la misma página comentan que el contenido se debería crear desde H5P.com, pues el .org es para hacer recursos de prueba y el .com es el real. Lamentablemente, si creo una cuenta en el .com sólo tengo licencia gratis por 30 días. Mis preguntas son: – ¿Desde la universidad se pueden crear cuentas en H5P.com? – ¿Hay forma… Leer más»